sociales y filosofia

TRABAJO CATEDRA DE PAZ

Comprende

1.    ¿Cuánto tardaron los diálogos descritos en el texto? ¿Dónde se realizaron? ¿Qué actores participaron?

R/= Los diálogos de paz tardaron 4 años, comenzaron en el año 2012.

El proceso de paz se realizó en la ciudad de La Habana, Cuba

Los participantes de este tratado fue el gobierno colombiano junto con la guerrilla de las FARC EP.

2.    ¿Cuál era el propósito de los diálogos de La Habana? ¿Qué tipo de conflicto pretendía resolverse?

R/= El propósito de este era llegar a un acuerdo para acabar con el conflicto armado en Colombia.

3.    ¿Qué es un consenso?

R/= Un consenso es un acuerdo por medio del consentimiento entre todos los miembros de un grupo.

4.    ¿Cuál fue el resultado del consenso en los diálogos de La Habana?

R/= Se llegó a un acuerdo por seis puntos:

·       Una política rural integral con la superación del conflicto por la tierra y la pobreza en el campo.

·       Las garantías para que la guerrilla pueda participar políticamente en lugar de luchar con armas.

·       Una serie de mecanismos que garantizan la desmovilización de la guerrilla y su transición a la vida civil.

·       Soluciones para tratar el problema del narcotráfico, especialmente los cultivos de uso ilícito por parte de campesinos y actores armados.

·       Mecanismos sociales y jurídicos para garantizar los derechos de las víctimas en el esclarecimiento de lo que les ocurrió.

·       La manera en que estos acuerdos serían aceptados por el pueblo colombiano.

5.    ¿Qué significa la expresión “ponerse en los zapatos del otro”?

R/= Esto significa colocarse en el lugar del otro de manera consciente y considerando los sentimientos de los demás.

Analiza

1.    ¿Qué significa negociar ante una situación conflictiva? ¿Consideras que eso es importante? Argumenta tu respuesta.

R/= Negociar ante una situación conflictiva es procurar solucionar un problema, llegar a un acuerdo que satisfaga a parte y parte respetando la opinión y manera de actuar del otro y colocándonos en sus zapatos de manera consciente.

En mi opinión, claro que es importante, ya que resolviendo situaciones conflictivas se va desarrollando más el sentido de la comunicación asertiva y el respeto por el otro.

2.    Según el texto, la participación en los diálogos de La Habana no se restringió al gobierno y a la guerrilla, sino que también tuvieron participación y voz las victimas de todos los sectores armados. ¿Cuál podría ser la importancia de que estas personas participaran?

R/= Que fueran las personas afectadas por este grupo guerrillero las que tuvieron que sufrir por todas las consecuencias; debido a esto eran los más indicados para juzgar, entender, perdonar y llegar a un acuerdo de paz.

3.    El caso del conflicto armado con la guerrilla de las FARC-EP en Colombia, ¿consideras que existía una alternativa diferente del dialogo y la negociación? Escribe un párrafo en el que argumentes tu respuesta.

R/= La otra manera de logarlo no era la correcta, ni legal ni moralmente, ya que esto traería más víctimas, más dolor, más decadencia humana, económica, cultural y social para todos los colombianos.

4.    ¿Cómo se relaciona la frase del recuadro “En perspectiva…” con la idea de que en un dialogo se necesita flexibilidad?

R/= Cuando se llega a un acuerdo o a un dialogo verdadero, las dos partes están dispuestas a cambiar para el bien común.

Se relaciona con la flexibilidad ya que para resolver una negociación hay que tener una mente abierta a diferentes ideas y ahí es cuando entra la perspectiva, ya que esta ayuda a ver el dialogo desde distintos puntos de vista, esto es flexibilidad.